25 Jun Cuando otro profesor canibaliza tu temario. ¿Qué haces?
Imagínate que te contratan una formación y que llegado el día descubres que un profesor que ha pasado antes que tu por el curso se ha extralimitado y ha explicado ya tu temario.
Muy amable por su parte.
No entraremos a valorar los motivos que pueden ser muchísimos. A veces justificados. En otras ocasiones no.
¿Qué haces?
Capacidad de reacción
Hay situaciones que le quitan el sueño a cualquier docente. Esta es una de las peores.
Sin embargo quejarse no va a servir de nada.
Tu compañero te ha dejado con una mano delante y otra detrás…así que te toca espabilar.
Las opciones son:
Una buena idea es tener siempre tener alguna píldora formativa en la recámara para poderte salir por la tangente y ganar tiempo.
Explicar igualmente tu temario para que sirva de repaso de lo ya explicado en clase. Ineludiblemente deberás profundizar y explicar más temario del diseñado o previsto inicialmente.
Limitarte a hacer ejercicios. Los ejercicios siempre son una buena forma de comprobar el grado de consolidación de conocimientos y permite encontrar flaquezas. Estas flaquezas luego te pueden servir para preparar más sesiones.
Averiguar que parte del temario se saltó tu compañero (en un certificado de profesionalidad los temarios están estipulados del BOE) y en caso de que hubiera alguna temática que consideres que es importante explicar hacerlo. Vale decir que a veces los temarios están obsoletos y tu compañero, sin ninguna mala fe, ha optado por saltarse esa parte que consideraba no importante para los alumnos. En ese caso lo lógico es que lo comentara previamente contigo...
¡Hola compañero docente!
¿que harías tu? ¿Te ha pasado? ¿Como saliste al paso?
En mi caso opino que la solución siempre pasa por una combinación de todos los puntos mencionados en esta entrada.
Hay que conservar siempre la calma y mantener una actitud positiva (por mucha rabia que dé).
También es importante no prejuzgar. A menudo siempre hay una motivación poderosa por la que otro profesor se ha visto con la necesidad de canibalizar tu parte.
Esto ha sido todo por hoy.
¡Nos vemos mañana con una nueva entrada sobre web!
Entradas relacionadas:
En alguna parte escuché que por mucho que por mucho empeño que pongas en algo siempre hay un 10% de personas a quienes no les vas a caer bien. Risto Mejide te diría en su libro Annoyomics que esto no ...
Ayudar gratis. Ayudar cobrando es mejor.
No soy un elefante pero siempre he tenido facilidad por aprender disciplinas técnicas. ¿Cuál es mi secreto?
En el aula el alumno tiene la oportunidad de aprender de sus errores. ¿Qué debería tener en cuenta el docente para gestionar la duda?
Estoy un poco triste. Más bien decepcionado.Hoy he visto el lado más mercantilista de la formación ocupacional.
Hace unos días un alumno me soltó un piropo. Me ruborizé pero rápidamente me dije que ya lo había vivido antes, como en el día de la marmota.
No Comments