13 Sep Profe estoy espeso, ¿podemos salir antes?
¿Cuánto debe durar como máximo una sesión de una formación ocupacional?
¿Cuántas pausas y de que duración se deben hacer?
Cualquier formador ocupacional experimentado sabe que la mejor forma de quemar al alumnado es apurar los horarios hasta el final.
Aún así es evidente que seguir una disciplina básica es imprescindible ante el riesgo de una excesiva laxitud.
Terminar un día un poco antes debe ser un premio. Nunca una costumbre.
Horarios flexibles
Quién mejor conoce en un aula el ritmo del alumnado es el profesor.
Las pausas son una herramienta fantástica para tener un estudiante 100% atento en el momento oportuno.
Al mismo tiempo en muchos centros a menudo se mezclan necesidades concretas logísticas como por ejemplo no tener a nadie andando por el pasillo cuando en una aula se hace clase.
Soy de la opinión que se debe dar libertad de acción dentro de una coherencia a los docentes.
Calendario
Un certificado de profesionalidad suele ser un curso de una duración considerable.
400 horas, 500 horas, incluso 900 horas.
A poder ser es preferible para los centros educativos evitar periodos largos de vacaciones durante los cuales el alumnado se desmotive y se dé de baja de la formación.
Si un alumno es baja el centro no cobra.
Por ello a menudo las sesiones se suelen alargar a fin de conseguir acortar el periodo lectivo.
A los docentes ocupacionales, además nos suele interesar también facturar el máximo de horas diarias posibles.
Así que ya nos va bien que a menudo se programen sesiones de 6 horas a pesar de que no siempre son lo más atractivo para los estudiantes.
En especial si la temática es dura y requiere un esfuerzo mental importante.
Como podéis ver se mezclan muchos intereses.
Razón de más para dejar que los profesores podamos tener mano izquierda con las pausas y la hora de finalización real de las sesiones.
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Querido lector,
¿cursas en la actualidad o has cursado algún certificado de profesionalidad? Cuál es tu opinión sobre la duración de una clase?
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